DURÉE
2 jours non consécutifs, soit 14h de formation
PUBLIC
Professionnels des métiers de l’accompagnement, de l’aide auprès d’un public de personnes souffrant de pathologies neurodégénératives
8 à 12 personnes maximum par session
PRÉREQUIS
Aucun
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Apports théoriques et pratiques, méthode participative, supports visuels, exercices, mises en situation
FORMATRICE
Charlotte ZEMBSKI
Psychologue spécialisée en gérontologie
ÉVALUATION
. Questionnaire d’auto-évaluation en amont et en aval de la formation
. Évaluation continue par des questionnaires, exercices, …
DOCUMENTATION
. Document pédagogique
. Attestation de réalisation de la formation
LA MALADIE D’ALZHEIMER ET LES MALADIES APPARENTÉES
Mieux comprendre pour mieux accompagner
OBJECTIF GÉNÉRAL
Mettre en place un accompagnement adapté aux besoins spécifiques de la personne, en développant ses connaissances sur la maladie d’Alzheimer et les maladies apparentées ainsi que ses capacités d’observations, relationnelles et communicationnelles
OBJECTIFS
. Comprendre les pathologies neurodégénératives :
Connaître la maladie d’Alzheimer et les maladies apparentées, (re)connaître les symptômes et leurs répercussions (physiques, sociales, psychologiques, comportementales, …)
. Identifier et comprendre les troubles du comportement liés à la maladie neurodégénérative et leurs impacts au quotidien
. Appréhender les besoins spécifiques de la personne : percevoir et répondre aux besoins spécifiques de la personne et mettre en place un accompagnement adapté
. Adapter sa communication et développer une posture professionnelle : favoriser la mise en œuvre de la relation et l’autonomie, adapter les activités et interventions, adopter une attitude bienveillante et sécurisante, respectueuse de la dignité et des choix de la personne
. Apprendre à faire face aux situations complexes : repérer et prévenir les situations à risques, gérer son stress et ses émotions, connaître ses limites et celles de sa mission et collaborer avec l’ensemble des acteurs
P R O G R A M M E D E F O R M A T I O N
COMPRÉHENSION DES DIFFÉRENTES MALADIES
Présentation des principales maladies neurodégénératives :
. Mécanismes et évolutions
. Les conséquences sur les capacités de la personne : cognitives, comportementales, sociales, …
. L’impact sur la vie quotidienne et l’autonomie de la personne
. Les troubles psycho-comportementaux
IDENTIFIER LES BESOINS DE LA PERSONNE ET LEUR ÉVOLUTION AU COURS DE LA MALADIE
. Mémoire, désorientation, communication
. Vie quotidienne
. Modifications de l’humeur et du comportement
. Problèmes physiques, d’ordre médical
ADAPTER L’ACCOMPAGNEMENT AU QUOTIDIEN DANS UNE DÉMARCHE DE BIENTRAITANCE
.Observer, Evaluer, Comprendre : s’adapter à l’évolution des besoins de la personne
. Adapter ses attitudes et sa communication : communication verbale et non verbale, techniques de soins relationnels, gestion des refus, activités adaptées
. Ajuster sa posture professionnelle : prévenir et gérer les troubles, savoir gérer les émotions
. Prendre en compte l’entourage de la personne
. Orienter, alerter : Identifier les limites de ma mission, connaitre les partenaires et passer le relais afin de garantir la continuité de l’accompagnement
. Analyse de situations : cas concrets et partage d’expériences
. Une approche globale de la maladie d’Alzheimer
. L’accent est mis sur la dimension humaine, relationnelle et émotionnelle de l’accompagnement, favorisant une posture empathique et bienveillante.
BILAN
. Tour de table : retours sur la formation et questions
. Évaluation des acquis et bilan de la formation
Les petits +
À découvrir
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