DURÉE
2 jours soit 14h de formation
PUBLIC
Toute personne qui anime ou va animer des réunions
PRÉREQUIS
Aucun
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Apports théoriques et pratiques, pédagogie participative, mise en situation des participants, support visuel, jeux de rôle.
FORMATEUR
Formateur Qualifié
ÉVALUATION
Questionnaire de satisfaction
DOCUMENTATION
. Document pédagogique
. Attestation de réalisation de la formation
Réussir l'animation
d'une réunion
OBJECTIF GÉNÉRAL
Trouver son équilibre pour répondre à ses missions avec efficacité et sérénité.
OBJECTIFS
. Mieux connaître le stress, ses manifestations et ses conséquences.
. Organiser une réunion
. Travailler sa communication
. Gérer les situations délicates lors d’une réunion
. Savoir observer, diagnostiquer, corriger et utiliser la réunion comme outil de développement professionnel.
CONTENU
LA RÉUNION
. Types de réunion
. Diagnostics : comment se passent les réunions pour moi ? Quel sont les points forts et les points faibles ?
SE PRÉPARER
. Définir les objectifs
. Utiliser les bons outils
. Anticiper les objections
. Penser la communication et la gestion du stress
ANIMER
. Outils de prise de parole en public : la voix, la posture. Avoir l’attention du groupe.
. Gestion d’un groupe et des personnalités
. Les situations délicates
OPTIMISER LA RÉUNION
. Le compte rendu
. Mise en situation
. Une formation participative : Des exercices, de la Ludo pédagogie qui dynamisent l’acquisition des apports plus théoriques.
. Une formation engageante et transférable :
Des études de cas, des mises en situation pour faciliter la projection et la mise en œuvre des acquis à l’issue de la formation.
BILAN
. Tour de table : Retours sur la formation et questions
. Évaluation de l’atteinte aux objectifs selon plusieurs critères
Les petits +
À découvrir
